ActiviBox Mejora la lectura de comprensión formulando preguntas

Título: Mejora la lectura de comprensión formulando preguntas-#0013

Mejora la lectura de comprensión formulando preguntas-#0013
Beatriz Gonzalez Ortuño abril 6, 2016

Clasificación:

Grado: Escolar 1-Adolescente

Nivel de dificultad: Medio

Se propone una actividad para ejercitar la comprensión de la lectura, mediante la realización de preguntas basadas en respuestas preestablecidas. Con esta actividad se trabaja también la estructuración del lenguaje y puede ser útil como técnica de estudio.

Materiales:

10 Comentarios en “Mejora la lectura de comprensión formulando preguntas-#0013”

NANCY LORENA MELLADO REYNAGA on marzo 11, 2013 a las 4:56 pm said:

QUE BUENA TECNICA INTENTARE CON MIS HIJOS, GRACIAS.

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- Mariana Leñero S on marzo 12, 2013 a las 4:36 am said:
  
  Nancy
  Te la recomiendo mucho, porque además lo puedes hacer con cualquier otro material. Por ejemplo un problema, primers leer un resultado e imaginar el problema o la operación. Esto servirá para la flexibilidad al adaptarse a otra forma de aprender
  
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Claudia del Pilar Lopez Daza on mayo 24, 2013 a las 1:37 pm said:

Es otra opcion, me encanta lo probare y ya os contare

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Mayela González Burgueño on agosto 13, 2013 a las 4:42 am said:

Qué buena estrategia!! me gusta !! intentaré usarla en la asignatura de historia!

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LUIS ALBERTO RIVERA POZO on agosto 23, 2013 a las 12:41 am said:

Felicitaciones por esta exelente estrategis de comprension lectora,lo aplicare en Estudios Sociales,Lengua y Ciencias naturales; los resultados los dare a conocer,estoy seguro que tendre exito en el desarrollo de esta destreza.

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Beatriz Gonzalez Ortuño on agosto 24, 2013 a las 7:27 pm said:

Mayela y Luis Alberto:
es muy enriquecedor el que una sola actividad pueda aprovecharse para tantos tipos de contenido. En el caso particular de Lengua y, como comentó Mariana en matemáticas, se favorece la flexibilidad de pensamiento, la reversibilidad además de la comprensión.
Bienvenidos sus comentarios!

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KEREN OCHOA MENDOZA on mayo 8, 2014 a las 12:23 am said:

Lo aplicare con mis alumnos de secundaria…. luego les platico como me fue

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- Mariana Leñero S on mayo 8, 2014 a las 6:18 pm said:
  
  Gracias Keren
  Espero que te haya ido bien con esta estrategia y nos comentes como les fue y si sirvió porque esta estrategia además les ayudará a otras actividades asociadas a la comprensión como por ejemplo a prepararse para los exámenes, o para resolver problemas matemáticos. Ya que se estimula el pensamiento reversible y el analitico deducitivo en donde se hace que el cerebro cambie de rutas para acceder a un aprendizaje que a veces se aprendió o disque se aprendió por repetición. Saludos
  Mariana
  
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maria teresa perez merida on septiembre 5, 2014 a las 5:03 am said:

gracias excelentes actividades para apoyar a nuestros hijos nietos y alumnos. gracias por existir.

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Edna Liliana Rodríguez Ballesteros on mayo 31, 2016 a las 10:04 pm said:

Les cuento que lo aplique con mi hijo, realmente ayuda mucho, bueno, aunque él tiene comprensión de lectura, este ejercicio le ayuda mucho para que refuerce esa comprensión, pero, saben para que me sirvió muchísimo, para la concentración, al inicio yo le leí un cuento corto y le di la respuesta, él no entendía, entonces, le dije que debía preguntar y le recalque que así era todo el ejercicio, y si que le cogió el ritmo, sin embargo, en un momento se distrajo y perdió el hilo, esta vez yo no le volví a decir que deba preguntar, lo deje un momento y retomó, ahí me di cuenta que por un segundo de distracción él puede perder las evaluaciones y materias, por eso les recomiendo mucho este ejercicio para que ellos tomen conciencia cada que se enfrentan a las evaluaciones o talleres y puedan mantener la concentración para que así también obtengan mejor comprensión de lectura.

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