Buscando a la P-Escucha, analiza e integra

Título: Buscando a la P-Escucha, analiza e integra #0010

Buscando a la P-Escucha, analiza e integra #0010
Alejandra Martínez Caire enero 30, 2013

Clasificación:

Grado: Pre-Escolar Escolar 1-3

Todos los nivel de dificultad

En esta actividad se trabajan habilidades de percepción auditiva y coordinación ojo-mano, importantes en la etapa previa a la lecto-escritura. Permite que el niño identifique el número de sílabas en palabras y, posteriormente, reconozca en cuál de las sílabas aparece una letra o un fonema específico (en este caso la letra P).

Materiales:

14 Comentarios en “Buscando a la P-Escucha, analiza e integra #0010”

Rocio Guzman on marzo 5, 2013 a las 8:38 pm said:

UN FORMA DE ENSENAR JUGAND, Y CON MUCHA DINAMICA, BUENISIMO.

GRACIAS

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- Mariana Leñero S on marzo 6, 2013 a las 2:53 am said:
  
  Gracias Rocío, estoy de acuerdo que cuando las actividades son dinámicas y se les presentan a los niños como un juego, se puede favorecer la motivación e interés.
  Saludos y sigan compartiendo sus experiencias
  
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laura Ahime Cortinas on marzo 27, 2013 a las 3:19 am said:

Tengo una niña diagnosticada con TDHAI desde los cuatro años misma que segun estudios tiene una inmadurez cerebral la cual no le ha permitido leer tomando en cuenta que tiene ocho años y medio, y al ver este tipo de dinamica me emociona porque se que se le pongo “ganas” practicando estas dinámicas la podré sacar adelante, muchas gracias por la ayuda…

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- Mariana Leñero S on marzo 27, 2013 a las 6:31 pm said:
  
  Laura
  Gracias por tu mensaje, esperamos que esta sea una de las muchas actividades que te puedan servir.
  Mariana
  
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MARIA DE LOURDES LA ROCCA on abril 4, 2013 a las 10:03 am said:

muy buena actividad, ágil y entretenida, se convierte en un recurso muy motivador!

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eleusis morales on abril 6, 2013 a las 1:31 am said:

Excelente las pondre en practica para enseñar a mi nieto,gracias por sus conocimientos.

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CLAUDIA SANCHEZ ZAMUDIO on septiembre 8, 2013 a las 6:45 pm said:

muy interesante una nueva manera de jugar y aprender con mi hija y que le llame la atención ademas que aprendemos juntas otra forma de continuar adelante en su educación y desarrollo de habilidades gracias

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- Mariana Leñero S on septiembre 9, 2013 a las 5:00 pm said:
  
  Claudia. Estoy totalmente de acuerdo contigo en que a través del juego como en el de la P que Alejandra nos presenta es una forma de acercarnos a nuestros hijos y no solamente de enseñarles, hay por ejemplo otras actividades asociadas a este tipo de concepto como Mandalas, de Alejandra que a la vez tienen esta finalidad.
  Saludos
  Mariana
  
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LILIA GARCIA on septiembre 23, 2013 a las 6:17 pm said:

EXCELENTE!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! SI ESTO LO HUBIERA SABIDO ANTES, PERO HOY MISMO EMPIEZO.

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Aurora Sanchez leon on septiembre 26, 2013 a las 9:29 am said:

Lista para comenzar a hacer mis fichas de colores y poner en práctica este ejercicio con mi hijo de 5 años. Gracias

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- Mariana Leñero S on septiembre 26, 2013 a las 11:01 pm said:
  
  Aurora
  Me encanta que vayas a poner en práctica esta actividad con tu hijo de 5 años, ya que es vas a poder ayudar a desarrollar muchas habilidades además de la que puede ser asociada con la pre-lectura y escritura. Por ejemplo la conciencia y fonológica, es decir la habilidad de reconocer que elementos componen una palabra, y en este caso los fonemas, por lo mismo puedes practicar eso con otras letras y enfatizar luego en el reconocimiento de silabas, también vas apoyar habilidades importantes de atención y autocontrol porque para buscar y reconocer hay que detenerse a analizar y pensar. Mucha suerte. Mariana
  
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bertha cecilia nieto ramos on diciembre 27, 2013 a las 10:49 pm said:

excelente gracias

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Ivonne Carolina Fernandez Allende on marzo 26, 2014 a las 5:38 pm said:

Hola. Muchas gracias por tan buenas ideas. Las pondré en práctica con mis pacientitos. Excelente labor la que realizan. Estos ejercicios proporcionan una forma nueva de ayudar a los niños con necesidades especiales.

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NELLY JMENEZ RAZO on marzo 30, 2014 a las 3:08 am said:

me grado tanto para mis hijos y mis pacientes, practico.

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