La letra de mi hijo es un desastre. Disgrafía #0314

Título: La letra de mi hijo es un desastre. Disgrafía #0314

Descripción:

La disgrafía es un trastorno específico de la escritura que se define como la dificultad para escribir correctamente. Se manifiesta a través de una serie de síntomas que aparecen desde el inicio de la escolarización y que va en aumento a medida que el niño avanza en los diferentes grados escolares. A los niños que sufren este trastorno les cuesta trabajo escribir, lo hacen más despacio que los demás, a veces con excesiva rigidez motora, otras veces con laxitud. Se cansan de escribir y se quejan cuando tienen que enfrentarse a los trazos de la escritura.

La letra de mi hijo es un desastre. Disgrafía #0314
Martha Diaz de León junio 7, 2014

Clasificación:

Grado: Pre-Escolar

Nivel de dificultad: Inicial

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Materiales:

5 Comentarios en “La letra de mi hijo es un desastre. Disgrafía #0314”

Dalia Baylon on junio 13, 2014 a las 11:15 pm said:

Hola, me interesó mucho éste tema el cuál me ayuda a entender cada vez más a lo que se enfrenta cada día mi hijo… por favor, ¿Podrían ahondar más acerca de cómo puedo apoyar a mi hijo para ir aminorando ésta problemática? Muchas gracias por dar luz a mi ignorancia. Saludos.

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BERENICE MARQUEZ on agosto 28, 2014 a las 11:29 pm said:

Hola, esta parte de la escritura es la que mi hija, aún no consolida, y requiero que me apoyen con material para poder ayudarle a que no se fruste cuando tiene que copiar un texto, o tomar dictado en sus horas de clase. Muchas Gracias. Saludos

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alejandro carbajal on septiembre 8, 2014 a las 5:18 pm said:

Podran sumar material para ayudar a ir resolviendo el problema de la disgrafia ?
Muchas gracias

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Marisol Gonzalez on octubre 13, 2015 a las 9:19 pm said:

Desearia saber si la disgrafia se puede tratar con fisioterapia.Muchas gracias

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- Mariana Leñero S on octubre 15, 2015 a las 4:34 am said:
  
  Marisol
  Los niños con disgrafía se pueden beneficiar con ejercicios motores como apretar una pelota pequeña de goma o jugar con plastilina con el fin de fortalecer los músculos de la mano. Además, también apoyar habilidades motoras finas (músculos pequeños), la posición de los brazos y la postura del cuerpo. Todo esto puede mejorar el movimiento de las manos. Pero a la ve deben apoyarse otras áreas asociadas con el aprendizaje y atención y para abordar las tareas de escritura de forma que provoque menos frustración.
  Como ves se tendría que ver el problema como un todo integrado.
  
  Saludos
  Mariana
  
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