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Lenguaje y articulación: consideraciones de apoyo #0330

Título: Lenguaje y articulación: consideraciones de apoyo #0330

Lenguaje y articulación: consideraciones de apoyo #0330
Mariana Leñero S septiembre 18, 2014

Clasificación:

Grado: Escolar 1-6

Nivel de dificultad: Inicial

En este video se presentan algunas consideraciones respecto a cómo favorecer las habilidades de lenguaje cuando existen problemas en esta área. Muchos niños con TDAH presentan problemas de lenguaje que repercuten en diferentes áreas tales como, la capacidad para expresar verbalmente sus emociones y sentimientos, para darse instrucciones a sí mismos sobre cómo regular su atención y conducta en situaciones complejas, sean académicas o sociales e inclusive en las áreas académicas asociadas con el proceso de adquisición y consolidación de la lectura y la escritura.