Actividades para niños con deficit de atención TDAH

Encuentra actividades aprendizaje Encuentra soluciones a problemas Ver actividades recientes Sobre ActiviBox

Suscríbete a nuestro boletín semanal para que recibas actividades y avisos sobre nuestras pláticas y eventos. Suscribirme al boletín
Cerrar

Vocabulario, lecto-escritura, atención: De una palabra muchas-#0029

Título: Vocabulario, lecto-escritura, atención: De una palabra muchas-#0029

Vocabulario, lecto-escritura, atención: De una palabra muchas-#0029
Mariana Leñero S enero 30, 2013

Clasificación:

Grado: Escolar 1-Adolescente

Nivel de dificultad: Medio

En este video se muestra un juego cuyo objetivo es crear todas las palabras que sean posibles con las letras de una palabra elegida. El juego se puede realizar en parejas o en grupos pequeños o en el salón de clases, en donde, por equipo, resuelven el reto de formar todas las palabras posibles.

Materiales:

7 Comentarios en “Vocabulario, lecto-escritura, atención: De una palabra muchas-#0029”

Karina Berrios on marzo 18, 2013 a las 4:32 pm said:

Espectacular idea Mariana, gracias por compartirla

Inicia sesión para responder
Mariana Leñero S on marzo 18, 2013 a las 5:39 pm said:

Gracias Karina, esta actividad me ha servido para todas las edades desde preescolares hasta adolescentes, y la recomiendo ampliamente haciendo diferentes variaciones. Por ejemplo, una que no dije en la actividad, es en que puedan formar historietas usando todas las palabras. O bien que se trabaje en equipo para favorecer el establecimiento de acuerdos y competencia entre equipo y equipo.

Inicia sesión para responder
SHEILA VIRIDIANA COUTIÑO RUIZ on septiembre 21, 2013 a las 4:57 am said:

EXCELENTE ACTIVIDAD PARA DESARROLLAR EL CONTROL MENTAL Y LA LECTO ESCRITURA EN LOS ALUMNOS, LA LLEVARE A CABO EN MIS CLASES. GRACIAS POR EL POYO QUE NOS BRINDAS.
SALUDOS DESDE CHIAPAS

Inicia sesión para responder
ROSY GARCIA on diciembre 12, 2013 a las 5:29 am said:

excelente actividad la pondre en practica con mis niños.

Inicia sesión para responder
ASTRIT MORA ROBLES on enero 20, 2014 a las 4:41 pm said:

GRACIAS POR COMPARTIR ESTAS ACTIVIDADES LAS LLEVARE A LA PRACTICA CON LOS ALUMNOS QUE PRESENTAN BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACION

Inicia sesión para responder
- Mariana Leñero S on enero 20, 2014 a las 6:43 pm said:
  
  Muchas gracias por tu comentario, nos encantaría saber como te funcionaron en tu salón y si hiciste algunas modificaciones que podamos ver y aprender de ellas. Saludos Astrit.
  Mariana
  
  Inicia sesión para responder
Laura Frutos on enero 22, 2014 a las 7:06 pm said:

Hola Mariana soy madre de Alejandro que tiene 5 anhos va al kinder y es diagnosticado con ADHD, que actividades me recomienda hacer???? Cómo puedo ayudar a que tenga más enfoque y concentración???

Inicia sesión para responder

Deja un comentario Cancelar respuesta

Disculpa, debes iniciar sesión para escribir un comentario.

Lenguaje: No digas “no, así no se dice”…. #0244
septiembre 22, 2016
Mariana Leñero S
Cuando existen problemas de lenguaje, es muy recomendable que los adultos eviten Más...
Carrera del alfabeto: fluidez fonológica y semántica #0081
septiembre 4, 2016
Beatriz Gonzalez Ortuño
En este video se presenta una actividad que tiene como objetivo la búsqueda mental Más...
Escucha y atiende: Contesta SI o NO #0186
julio 6, 2016
Mariana Leñero S
En este video se presenta un ejercicio que requiere que los chicos pongan atención Más...
Escribe, crea y lee usando el diario Interactivo #0055
noviembre 17, 2015
Ricardo Paván Martinez
Este video presenta una actividad sencilla y divertida para introducir a los niños pequeños Más...
Escribe, crea y lee usando el diario Interactivo #0055
noviembre 17, 2015
Ricardo Paván Martinez
Este video presenta una actividad sencilla y divertida para introducir a los niños pequeños Más...
Escucha y dibuja: Atención y concentración #0348
mayo 9, 2015
Beatriz Gonzalez Ortuño
Esta actividad sirve para trabajar de manera específica, la atención-concentración en la modalidad auditiva. Más...
Fotografía mental: analiza, retiene y evoca #0091
marzo 16, 2015
Beatriz Gonzalez Ortuño
En este video se muestra una actividad que favorece la atención, la memoria y Más...
Fotografía mental: analiza, retiene y evoca #0091
marzo 16, 2015
Beatriz Gonzalez Ortuño
En este video se muestra una actividad que favorece la atención, la memoria y Más...
Comprensión de lectura utilizando estilos de aprendizaje #0184
octubre 9, 2014
Mariana Leñero S
Este video presenta una estrategia que ayuda a reforzar la Más...
Acomoda por sílabas: conciencia silábica #0166
octubre 24, 2013
Ma. Cristina Punaro Rueda
Se presenta un juego en donde el objetivo es colocar las sílabas que conforman Más...
Vocabulario_Formando Cadenas de Palabras-#0017
enero 5, 2013
Mariana Leñero S
Actividad para desarrollar habilidades de lenguaje oral y escrito, atención visual y auditiva, así Más...
Vocabulario_Formando Cadenas de Palabras-#0017
enero 5, 2013
Mariana Leñero S
Actividad para desarrollar habilidades de lenguaje oral y escrito, atención visual y auditiva, así Más...

Estrategia para mejorar la lectura oral a través de identificación rápida #0170
julio 7, 2016
Ma. Cristina Punaro Rueda
Se presenta una estrategia que tiene como objetivo mejorar la lectura oral en los Más...
Memoria: esconde y encuentra los objetos #0006
noviembre 2, 2015
Ricardo Paván Martinez
Se presenta una actividad divertida y fácil para estimular la memoria a corto Más...
Memoria: esconde y encuentra los objetos #0006
noviembre 2, 2015
Ricardo Paván Martinez
Se presenta una actividad divertida y fácil para estimular la memoria a corto Más...
8 tips para estimular la memoria de trabajo en el TDAH y en los problemas de aprendizaje #0367
septiembre 18, 2015
Mariana Leñero S
Las personas con TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e hiperactividad) y problemas de aprendizaje, es común que presenten grandes … Más...
“Un vistazo”, ejercicio para mejorar la lectura oral #0164
abril 11, 2015
Luz Cecilia Cortés
Este ejercicio tiene como objetivo mejorar la lectura oral en los niños a través Más...
Técnica de memorización para todos: recorrido mental #0140
diciembre 4, 2014
Eva Andrea Belmar Pesch
En este documento se presenta una técnica que requiere de elegir una secuencia que Más...
Técnica de memorización para todos: recorrido mental #0140
diciembre 4, 2014
Eva Andrea Belmar Pesch
En este documento se presenta una técnica que requiere de elegir una secuencia que Más...
Poesía “Que llueva, que llueva” #0221
abril 20, 2014
Guadalupe Vidal Muguiro
DESCRIPCIÓN: Se presenta una poesía sencilla y preguntas que favorecen el análisis y la comprensión, para promover su uso … Más...
Adivinanzas: 10 razones para su uso como parte del aprendizaje #0219
abril 15, 2014
Ma. Cristina Punaro Rueda
DESCRIPCIÓN: Se ofrecen 10 razones para usar las adivinanzas como parte del proceso de aprendizaje. Gracias a ellas, los niños … Más...
Períodos de desarrollo del lenguaje #0224
noviembre 30, 2013
Ma. Cristina Punaro Rueda
Se presenta una breve explicación de las etapas que a traviesan los Más...
Usa crucigramas: Lectura, lenguaje, percepción y atención #0235
noviembre 29, 2013
Ana Paula Sierra Vidal
A través del uso de los crucigramas se apoyan diferentes habilidades de lenguaje, aprendizaje, Más...
Conciencia silábica: inicio y final de las palabras #0222
octubre 28, 2013
Ana Paula Sierra Vidal
Este ejercicio promueve la conciencia silábica para reconocer las sílabas que conforman una palabra Más...
Uso de tarjeta, una actividad para mejorar la lectura oral #0163
junio 19, 2013
Ana Paula Sierra Vidal
Este ejercicio tiene como objetivo mejorar la lectura oral en los niños a través Más...
Manejo de vocabulario integrando los estilos de aprendizaje #0149
mayo 23, 2013
Luz Cecilia Cortés
En este documento se describe una dinámica para que los alumnos dominen nuevo vocabulario Más...
Interacción escrita: formas divertida para mejorar la escritura #0067
mayo 23, 2013
Jazmin Cinco Carballo
Esta es una actividad para motivar a los chicos a leer y a escribir, Más...
Interacción escrita: formas divertida para mejorar la escritura #0067
mayo 23, 2013
Jazmin Cinco Carballo
Esta es una actividad para motivar a los chicos a leer y a escribir, Más...
Rastreo visual: agilizar la lectura oral #0109
mayo 10, 2013
Ma. Cristina Punaro Rueda
Este ejercicio tiene como objetivo agilizar la lectura oral a través del rastreo visual. Más...
Conciencia de sonidos y sílabas en la Dislexia, la lectura y la escritura #0143
abril 18, 2013
Mariana Leñero S
Se presenta una actividad divertida y práctica que tiene como objetivo apoyar la concientización Más...
10 alternativas para apoyar la escritura #0259
mayo 17, 2014
Mariana Leñero S
AUTOR: Mariana Leñero Solar GRADO Y EDADES: Pre-escolar a 3ro. de primaria. 3 a 9 años de edad. … Más...